为了迎接新一轮的教育教学审核，全面落实学校“教育教学质量提升月”工作要求，11月6日下午，在叔愚楼305教室心理健康研究院中小学生心理健康教育教研室举办集体磨课活动。院领导及全体教研室教师参与此次集体磨课。
结合审核评估要求，教研室集中学习了课堂教学规范、教学创新的要求等标准。此次磨课活动由授课展示和讨论分析两部分组成，9位教师依次进行说课展示，并围绕课程思政、教学理念、教学设计、教案难点、课件制作等进行了充分研讨。
张边江院长总结此次磨课，并提出四点建议与要求：1.合理选择教学方法，深度融合信息技术，有效运用线上线下混合式教学等形式；2. 有效激发学生的学习兴趣，提高学生课堂参与度，促进学生全面发展；3凸显“两性一度”的课程理念，支撑专业人才培养与毕业要求；4.将课程思政有机融入，促进学生家国情怀、科学与人文精神的培养。
此次磨课活动充分发挥了基层教学组织教研活动对教师教学能力提升的重要作用，对老师们在教学反思与改进中更新教学理念和教学方法起到了推动作用，有助于提高教育教学质量。
