2018年1月20-23日，为期四天的认知行为治疗（CBT）连续培训顺利完成，江苏省督导点中小学分点共计58名老师参加了培训。为促进全省中小学教育系统心理专业队伍的发展，为更加贴合未成年人心理辅导实际工作的需要，“陶老师”工作站设计并举办了认知行为治疗连续培训，包括连续六个阶段的专业训练课程，共22天。目前已经完成认知模块I的招生及培训工作。
本阶段课程授课老师徐慊副教授是中国心理学会心理咨询与治疗专业委员会注册心理师，四川省高校心理健康教育专业委员会副秘书长。自2010年起担任王建平教授认知行为治疗连续培训的助教。在授课中，徐老师聚焦于认知行为疗法的核心知识点，包括认知三角、自动思维、核心信念、CBT技术等，综合运用讲授、体验性互动、角色扮演、录音录相观摩及讨论等形式，促进学员体验性地掌握CBT的相关知识及技术，不断用CBT的认知模式观察自己，体会CBT的概念和模式，推动学员自身CBT化。每天课后，所有参训者还组成六人学习组，在助教帮助和答疑中，积极投入总结和演练，借此增加对来访者学习过程的理解，并初步掌握CBT的会谈结构和技术。参训者纷纷表示愿意进一步参加后续培训。
